sábado, 15 agosto, 2026
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Estudiantes de General Lagos crean un podcast con audiolibros narrados por ellos

Alumnos de la Escuela Sara Bartfeld Rietti grabaron «Los cuentos de Sara», un proyecto donde le ponen voz y efectos sonoros a relatos de autores argentinos que leyeron en clase.

Un grupo de estudiantes del ciclo superior de la Escuela Sara Bartfeld Rietti, de General Lagos, se reúne frente a un micrófono. Con guiones en mano y tras una señal, comienzan a grabar las narraciones que forman parte de «Los cuentos de Sara», el podcast escolar que ya tiene sus primeros episodios publicados.

«Este no es un podcast cualquiera. Es un lugar donde los libros hablan con nuestra voz», explica una de las alumnas en la presentación del proyecto. Los episodios, disponibles en plataformas de audio, funcionan como audiolibros creados íntegramente por los estudiantes, quienes seleccionaron textos que les impactaron durante su paso por primer año.

Entre los cuentos elegidos se encuentran «La fiesta ajena» de Liliana Heker y «La plapla» de María Elena Walsh. La selección se basó en la dramaticidad de las obras y en la huella que dejaron en su experiencia lectora.

El trabajo incluyó adaptación de guiones, grabación en el estudio creativo Mariano Diodati del Polo Educativo de General Lagos, y edición con efectos de sonido y cortinas musicales. Incluso la cortina inicial del primer capítulo fue compuesta con ayuda de Inteligencia Artificial.

«Fue una experiencia increíble. Aprendimos muchísimo sobre programas de edición y todo el detrás de escena que no se ve», comentó un alumno de 4° año. Otra estudiante destacó el esfuerzo por transmitir emociones: «Con el micrófono no solo se transmite la voz. Nos poníamos en el ambiente del personaje para interpretar bien la emoción».

El proyecto, inspirado en el Plan Nacional de Lecturas, comenzó en mayo con una convocatoria abierta y se extendió hasta octubre. Para promocionar el primer episodio, los estudiantes realizaron una intervención artística en la semana de la poesía, disfrazados y colocando pistas por la escuela.

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